Soziales Curriculum
Curricula
Gemeinschaft entsteht nicht nebenbei. Deshalb stärken wir soziale Kompetenzen gezielt im Unterricht, in Projektwochen und im Klassenrat – und schaffen Räume, in denen Schülerinnen und Schüler Verantwortung übernehmen und miteinander wachsen können.
Klasse 5 – Gemeinsam Klasse sein und Vertrauen aufbauen
Klasse 6 – Teamarbeit erleben und Zusammenarbeit gestalten
Klasse 7 – Digitale Medien reflektiert und verantwortungsvoll nutzen
Klasse 8 – Suchtprävention und persönliche Verantwortung
Klasse 9 – im Betriebspraktikum (> Link zu BOSO) erste Erfahrungen in der Arbeitswelt sammeln
Klasse 10 – im Sozialpraktikum (> Link zu BOSO) Verantwortung für andere übernehmen
So entwickeln unsere Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt Empathie, Selbstvertrauen und soziale Sicherheit.
Ansprechpartner
Methodencurriculum
Lernen kann man lernen.
Am Gymnasium Hochrad vermitteln wir Methoden, die selbstständiges und nachhaltiges Arbeiten ermöglichen – von der Recherche über das Strukturieren von Inhalten bis zur Präsentation. Dazu gehören z. B. das Arbeiten mit Mindmaps und Lernplakaten, das Verfassen von Zusammenfassungen, das Halten von Kurzvorträgen oder das strukturierte Analysieren von Texten. Die einzelnen Methoden sind an Jahrgänge und Fächer geknüpft und werden nach und nach erlernt.
So entwickeln Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt die Fähigkeit, ihren Lernprozess eigenverantwortlich zu gestalten.
Ansprechpersonen
Dr. Kirsten Okun
Manuel Melsa
Helena-Clara Rowinski
Bildung für nachhaltige Entwicklung
Jeder kennt das Wort „Nachhaltigkeit“.
Wir sollen nachhaltiger leben – aber was heißt das eigentlich konkret? Genau da setzen wir am Gymnasium Hochrad an: Wir wollen unsere Schülerinnen und Schüler befähigen, die Welt von morgen aktiv, verantwortungsvoll und nachhaltig mitzugestalten.
Dabei geht es nicht nur darum, Wissen über Umwelt- und Klimaschutz im Geographie-, Socs- oder Physikunterricht zu vermitteln, sondern auch darum, selbst aktiv zu werden und Verantwortung zu übernehmen.
Im Unterricht und in Projekten setzen sich unsere Lernenden mit den 17 Nachhaltigkeitszielen (SDGs) der Vereinten Nationen auseinander und entwickeln eigene Ideen für nachhaltiges Handeln im Alltag. Ganz konkret wird das zum Beispiel bei der Ausbildung unserer Energiedetektive in den Jahrgängen 5 und 6, bei Projekttagen und -wochen oder bei schulweiten Aktionen wie dem Wettbewerb STADTRADELN oder der Grünen Klasse.
Ansprechpartner
Malte Jahnke
Berufs- und Studienorientierung
Frühzeitige Orientierung schafft Perspektiven.
Die Berufs- und Studienorientierung baut systematisch aufeinander auf: In Klasse 7 sammeln Schülerinnen und Schüler erste Einblicke durch den Girls’ and Boys’ Day mit anschließender Reflexion. Klasse 8 dient der Vorbereitung des Betriebspraktikums, das in Klasse 9 mit Bewerbungsphase, dreiwöchigem Praktikum und bewertetem Bericht im Fokus steht, ergänzt durch individuelle Beratung. In Klasse 10 folgen Bewerbungsunterstützung, ein zweiwöchiges Sozialpraktikum samt Reflexion und ggf. die MSA-Beratung. In der Oberstufe unterstützen die Berufsinformationswoche, Messebesuche und individuelle Beratungsangebote die Studien- und Berufswahl.
Ansprechpartner
Nils Lümkemann
Berufs- und Studienorientierung - zentralen Bausteine
Teilnahme am Girls‘ and Boys‘ Day mit nachträglicher Reflexion im Unterricht
Vorbereitung des Betriebspraktikums in Klasse 9 im PGW- und Deutsch-Unterricht
- Unterstützung der Bewerbungsphase für das Betriebspraktikum im Fach PGW/Socs
- dreiwöchiges Betriebspraktikum in Hamburg im Januar
- Aktuell geplante Termine: 11.01. bis 29.01.2027 / 10.10. bis 28.01.2028 / 15.01. bis 02.02.2029
- Bewerteter Praktikumsbericht im Fach PGW
Ab Klasse 9 bieten wir allen unseren Schülerinnen und Schülern individuelle und persönliche Beratung hinsichtlich Ihrer Studien- und Berufsperspektiven an. Wir vermitteln in diesem Rahmen Beratungsangebote mit der HIBB und der JBA.
- Unterstützung der Bewerbungsphase im Fach PGW/Socs
- zweiwöchiges Sozialpraktikum in Hamburg vor den Sommerferien
Aktuell geplante Termine:
- 22.06. bis 03.07.2026
- 14.06. bis 25.06.2027
- 12.06. bis 23.06.2028
- 11.06. bis 22.06.2029
Kurz-Reflexion in Klasse 10 sowie im Seminarfach des ersten Semesters der Oberstufe
MSA-Beratung in Zusammenarbeit mit der HIBB für Schüler und Schülerinnen mit einer Schulübergangsplanung nach dem mittleren Schulabschluss (MSA).
- bewertete Präsentationsleistung auf Grundlage des Betriebs- oder Sozialpraktikums
- Studien- und Berufsinformationswoche vor den Herbstferien
- Besuch des Uni-Tags (S2), der Vocatium online (S1) und Vocatium vor Ort (S2) sowie weiteren Berufs- und Bewerbermessen
- individuelle Beratungsangebote in Zusammenarbeit mit der Jugend-Berufs-Agentur (JBA), dem Team „akademische Berufe“ und privater Berater
